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    第十三章章节练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    直接指向差异,最能动员教师、学生和社区的参与的是()的开发。

    • A、国家课程
    • B、校本课程
    • C、显性课程
    • D、隐形课程
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    评价表和()是在学员反应这一层次上收集学员对专业发展活动的反应信息的最常用的方法。

    • A、焦点小组
    • B、结构式访谈
    • C、档案袋
    • D、问卷

    简述中小学教师专业能力的基础能力有哪些?


    多元化原则是指教师专业发展评价中的主体应该是多样的,而评价内容、评价标准、评价方式方法是单一的。()

    • A、对
    • B、错

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